健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响分析

作者：潘呈凤

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(13): 114.

• 健康教育
• 产后护理
• 母婴同室

目的研究健康教育对母婴同室产妇产后护理的干预效果。方法选取2015年4月～2017年7月来柳州市二空医院生产并接受产后护理的产妇80例作为研究对象,年龄20～41岁,将其随机分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础之上予以产妇健康教育,两组研究对象一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结果接受健康教育后观察组产妇产后恢复明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组相比母乳喂养、新生儿护理、出院知识掌握等方面,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇进行产后护理加强健康教育可有效加快产妇产后恢复,有效提高新生儿护理质量,有效提高患者满意度。

• 单位
  柳州市中医医院