小学数学主题单元教学初探

作者：刘如鹤

来源：数学教学通讯, 2022, (16): 64-65.

• 主题单元教学
• 类型分析
• 设计原则

在小学数学教学中，教师可以开展数学主题单元教学，提升学生的数学学科核心素养。在具体操作中，可以从“知识与运用”“方法与迁移”“情感与链接”三个角度对教材的主题单元进行整合。在设计单元主题时要遵循儿童视角、任务驱动、联系生活的基本原则。