<正>在《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神指导下，素养本位的语文教学已成共识。但是，如何把核心素养发展落实在课堂教学上，仍然是个必须认真审视和亟待解决的问题。对此，“层级进阶阅读教学”为语文核心素养在课堂上生成与发展开创了一条切实可行的路径，找到了培育语文核心素养的有效策略。
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