“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验改进

作者：肖霆

来源：湖南教育(中), 2020, (11): 32-33.

<正>人教版《生物学》八年级上册第二章第二节"先天性行为和学习行为"一课中,教材给出了"小鼠走迷宫获取食物的学习行为"这一实验来探究动物的学习行为。然而,笔者在带领学生实践的过程中,遇到的困难比较大,实验效果并不明显。本文主要分析了原实验的不足之处,并对这个实验进行改进与创新。