摘要

微课是新兴的一种教学模式,不受时间、空间限制,凭借内容短小精悍、主题鲜明、资源容量小等优势,成为教育界的新宠儿。基于此,高中语文教师要深入研读微课概念与特点,关于课堂导入、思想解读以及重难点知识讲解等方面,应该大胆尝试引入"微课",设计具有突破性的教学方式,以深化语文教学成果。

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