摘要

核心素养教育是小学语文教学的核心任务。在新课改背景下,小学语文教学需要把培养学生语文核心素养作为核心目标和根本任务,并在这一目标导向下,通过多样化的教学活动达成核心素养培育目标。教师需要牢牢把握课程改革的方向与要求,对核心素养进行深度解读的同时,创新教学方法,补充教学内容,了解和满足学生的学习需求,促进核心素养教育任务的完成。文章将重点就如何在核心素养导向下改进和创新小学语文教学方法进行探究,为新时期的语文教育改革创造良好条件。