在初中数学几何课堂上运用模型进行教学的思考

作者：由爱峰

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 3.

• 初中数学
• 几何教学
• 模型教学研究

随着我国教育的迅速发展,人们对教育也投入了越来越多的关注。初中教育是一个人重要的受教育阶段,初中教育的教学品质决定着学生在以后受教育道路上的发展。数学在初中教育中占有非常重的分量,而数学中的几何问题是数学教学中的重难点,其对想象思维能力的要求较高,为了简化这一过程,运用模型教学是非常重要的手段。