“对标找差”——初中历史统编教材课堂教学内容设计初探

作者：陈海燕

来源：学苑教育, 2019, (13): 84.

• 新课标
• 统编教材
• 教学内容设计

培育具有社会主义核心价值观的公民,是时代发展和社会前进的需求,也是青少年自身成长和全面发展的要求。为了适应这种需要,教育部制定《历史课程标准》(2011年版),2016年根据新课标编写的初中历史教材正式启用,2017年改为统编历史教材,它将立德树人和历史教学深度融合,以点线结合的方式增加了丰富的内容,对照新课标,用好新教材,做好历史课堂的教学内容设计是值得我们探究的问题。