摘要

随着"课程思政"理念的不断深入,高校各门课程都在积极探索课程知识与思政教育相结合的有效策略。大学英语作为公共必修课程,具有工具性与人文性,背负着重要的德育使命。本文分析了在艺术类专业大学英语课程中融入思政元素的重要性以及现阶段需要解决的问题,并在此基础上结合实例探究其有效的应用策略。