摘要

在中职汽车专业的教学过程中,教育工作者应该结合当前社会的实际需求,有针对性的培养具备专业素质,对汽车功能和原理有着深入了解的学生,可以尝试对原有的传统教学方式进行改革和优化。对教学内容进行模块式的划分,设立汽车结构和汽车维修的相关专业理论课,并配合实际操作的教学过程,全面提高学生的综合素质,为社会培养具备出色理论知识和操作技能的汽修专业从业者。