基于新时代“工匠精神”下的高职教育教学(改革)研究

作者：杨明

来源：教育现代化, 2019, 6(30): 65-66.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.30.028

• 工匠精神
• 高职教育
• 教学改革

"工匠精神"不仅是一种高尚的职业道德修养,更是我国社会主义精神文明的有力彰显。新时代下,为实现"工匠精神"对高职教育教学的改革研究,笔者从"工匠精神"相关概念解析入手,对新时代高职教育教学中存在的问题进行了深入地分析,并在此基础上探析了新时代下培养高职生工匠精神的必要性,最后探究了基于新时代"工匠精神"下的高职教育教学改革策略。

• 单位
  湖南水利水电职业技术学院