摘要

<正>在小学低年级的语文教学中,学生接触写作练习,并积累了一定的语言素材。到了小学中高年级,学生开始尝试创作,作文教学的难度也相应提高。实际上,大多数小学生觉得写作是比较困难的,很多时候往往无从下笔,无话可写。因此,教师有必要采用层递式教学法,帮助学生逐步夯实作文基础,掌握作文技巧,提高作文水平。