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摘要
OSCE是一种临床能力客观评价的方法,在临床理论与操作技能水平评估方面能发挥重要作用。我科在中医规培生临床轮转阶段的出科考核中采取OSCE多站式考核,通过理论知识考站、临床技能操作考站、临床病例分析考站等多种手段检验规培生在我科轮转期间的学习效果,客观、科学地评价其综合素质,同时促进我科教学模式的优化。
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单位长海医院; 中国人民解放军第二军医大学
OSCE是一种临床能力客观评价的方法,在临床理论与操作技能水平评估方面能发挥重要作用。我科在中医规培生临床轮转阶段的出科考核中采取OSCE多站式考核,通过理论知识考站、临床技能操作考站、临床病例分析考站等多种手段检验规培生在我科轮转期间的学习效果,客观、科学地评价其综合素质,同时促进我科教学模式的优化。
