高校的制度执行力是其战略目标、教育理念、管理制度得以实现的关键。作为执行主体的高校管理人员的制度执行力水平直接影响着高校内部管理机制能否实现有效运转乃至高校事业的长远发展。通过调研两所国内重点大学制度执行力情况,以科研机构管理为切入点,根据高校管理人员提高制度执行力的必要性,针对制度执行过程中存在的问题,尝试探索提升高校管理人员执行力的有效途径,助力高校"双一流"建设。
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