文本细读，促进小学语文阅读教学

作者：柯莉莉

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (11): 21-23.

<正>随着新课改的持续深入，小学语文教学也随之发生了较大的变化。为了给学生带来良好的学习体验，进一步提升小学语文教学质量，教师需要摒弃不合理的教学方案，并不断探究新的教学策略和设计思路。只有让学生将课文钻研透彻了，才能提升学生的阅读能力，进而提升小学语文教学水平。其中，文本细读法在小学语文阅读教学中的运用反响良好，其能使学生更加深刻地理解文本细节、段落结构以及作者的情感表达，并在整体上对文章有更为深入的了解。