摘要

小学语文教学中,为学生链接文学名著、影视作品等素材,丰富了阅读的内容,活跃了阅读的思维,拓展阅读的空间,深化了阅读教学效益,提升学生语文素养。本文立足于小学语文阅读教学实践,思考如何更好地发挥阅读链接的价值。