英语是当今世界上通用程度较大的语言,也是世界上应用最广的一种语言。近年来,我国的国际地位不断提高,与西方国家产生交流与合作的机会也逐渐增多,这就需要学校培养大量精通英语的人才。在我国,从小学阶段开始就应当注重学生的英语学习。英语教学新课标中明确地提出了要注重学生的英语学习,并强调学生在英语学习过程中的兴趣、实践与主动性,还要求英语教师转变原有的教学观念,利用案例教学法进行英语教学,进而有效地提升小学英语课堂教学效率。本文旨在探究核心素养下小学英语运用案例教学的策略。
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