<正>课堂是学生学习的核心场域,以学生的"学"为中心,从学习目标开始思考教学,细化教与学的目标,让目标真正成为教与学的依据,对接目标,设计量表、量规,有理有据地测量目标的落实情况,让每一个教学行动掷地有声,让目标与落实扎根于每一堂课,实现精准教学。2018年8月25日,我在北京开启了为期四个月的跟岗学习。我发现北京各大名校外语学科都是按照"基础必修课程+补弱自选课程+提升类自选课程"设置,分类与分层交叉。通过走访名校,观摩课堂,访谈学生,我最深的感受:一是适合学生的发展需求,国家
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