摘要

教育形势的发展转变,让农村小学教学面临着全新的形势。在数学教学中,实现生活化教学,是新时期的一个趋势。尤其是对于农村小学来讲,在教学条件和资源不足的情况下,生活化教学更有其重要意义。本文首先针对生活化教学的内涵价值与实施原则展开分析,然后提出实现农村小学数学生活化教学的有效方式,希望可以给有关人士一些参考。