摘要

有效的课堂导入不仅是教师课堂教学的重要环节,同时也是激发学生学习兴趣和动机的一把钥匙。课堂导入效果的好坏在很大程度上影响着教学效果的成败。这对教师来说,既是对自身教学能力的考验,又是提升自己教学水平的机遇。因此,构建一堂高效而有趣的语文课堂,离不开丰富多样的课堂导入。