幼儿教师的人文素养越高,将越能以自身丰富的学识和良好的人文素养感染幼儿,从而给幼儿创建出和谐友爱的学习和生活环境。本文主要是从培养人文素养在学前教育专业的重要性分析入手,重点介绍了一些当前学前教育专业培养学生人文素养过程中的问题,并提出了一些科学合理的培养方式,为全面有效提升学前教育专业学生的人文素养提供一定借鉴和参考。
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