以层级阅读促理解能力提升——刍议小学高年级古诗词阅读教学

作者：牟晓玲

来源：新课程(教育学术版), 2019, (12): 166.

• 层级阅读
• 理解能力
• 古诗词

古诗词阅读能力的最核心的部分就是理解能力,理解能力越强,对学习古诗词越有帮助。古诗词表达的感情较为强烈,且需要有丰富的想象开才能够理解透彻,还需要较强的语言凝练能力。如果理解感悟能力较弱,则很难准确地掌握古诗词的意境,自然也就加大了掌握精神内涵与人文特征的难度。