摘要
语言扶贫是"一项具有先导性、全局性和基础性的扶贫措施"。通过干预儿童早期语言发展以增加人力资本、减少贫困是语言扶贫的一项长效机制。文章从语言扶贫理论出发,对国内外儿童语言发展的干预政策及实践进行梳理,以探索一条符合我国国情的语言扶贫之路。全球多个干预项目的研究显示对贫困儿童及其家庭和社会环境的早期干预对缩小贫困儿童早期发展差距,促进语言能力发展,提高入学准备十分重要,但同时也面临着资金、管理、师资、质量和公平等方面的诸多挑战。未来,我国应加大对儿童早期发展的投入,加强儿童语言发展的软环境建设;建立普惠、可及、综合、全纳的儿童早期语言发展干预体系;形成对干预项目进行立法、管理、监督、评估和研究的保障机制。
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