医学院校班级日志管理模式构建研究——以南京医科大学为例

作者：程青曼; 张鸿来; 刘璐; 张向锋; 刘丽; 王林

来源：考试周刊, 2018, (85): 7-8.

DOI：10.3969/j.issn.1673-8918.2018.85.005

• 医学生
• 班级日志
• 管理模式

班级日志作为高校教育管理工作的补充形式,对学生的思想引领起到积极作用。本文拟对南京医科大学班级日志管理工作的一些经验进行总结,在此基础上提出构建班级日志管理模式思路,并对该管理模式的内容和运行方式进行阐述,为拓宽医学院校育人途径提供有益参考。

• 单位
  南京医科大学; 靖江市人民医院