巧用类比思想 提升核心素养

作者：陈龙珠

来源：福建教育学院学报, 2019, 20(06): 30-40.

• 高中数学
• 类比思想
• 教学应用

类比思想是一种重要的数学思想,在高中数学教学活动中应用广泛。巧妙运用类比思想,有助于数学新知识的学习、知识体系的构建、解题思路的拓展,促进学生学会有逻辑地思考问题,发展理性思维,提升数学核心素养。