摘要

为更好地体现园林专业特色,对设施园艺学课程实践教学改革进行初步探索,提出以园林植物为基础,在实践内容上突出园林植物栽培和园林植物应用2个方面,利用分组讨论式和项目教学式方法,指导学生掌握设施栽培技术,了解设施园艺与园林景观结合,使学生对园林植物的生产和应用有更加全面的认识和思考。

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