国内一些高职院校英语专业阅读课程教学还在沿用传统的阅读教学模式。传统的阅读教学模式以讲授法为主，以教师和课本为中心，不能有效提高学生学习兴趣和主动性。要培养学生英语语言运用能力，需要进行教学模式改革。该文提出了高职院校英语专业英语阅读课程实施项目化教学的必要性，分析了项目化教学的实施、管理策略和教学组织策略。
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