在开展高职英语教学时,必须结合各项要求构建有效教学模式,并在有效模式支持下强化学生在高职英语教学中参与力度,引导教师以学生为中心开展教学,确保学生在相应教学中的主体地位有所提高。而在构建高职英语教学有效模式时需要考虑的要求比较多,这就应结合各项要求和高职英语教学有效模式的现实意义规划合理策略,保证以学生为中心视角下高职英语教学有效模式构建效果,确保相关模式符合高职英语教学要求。
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