“新一轮减负”政策导向——学生减负政策解读之三

作者：赵章靖; 李贵庚

来源：West China, 2013, (33): 20-21.

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<正>《小学生减负十条规定》对于阳光入学、均衡编班、"零起点"教学、不留作业、规范考试、等级评价、严禁违规补课等方面,从办学到教学,从校内到校外,从宏观到微观,巨细无遗地对小学生的学习与课外生活作了相关

• 单位
  中国教育科学研究院