创新创业教育视域下的土建类虚拟仿真实践教学路径初探

作者：熊平

来源：科技视界, 2019, (20): 89-90.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.20.041

• 创新创业
• 虚拟仿真
• 教学改革
• 路径探索

随着十三五时期信息化战略的逐步推进,虚拟仿真实践和移动通讯技术将会越来越广泛的应用到教学之中,教与学的形态正在发生深刻变革。探索创新创业教育视域下的虚拟仿真实践教学路径,对于重构应用型课程体系、推进信息技术在课程中的广泛应用、创新技术人才培养模式、提升学生学习能力和创新潜力,具有重要的现实意义。

• 单位
  建筑工程学院; 长江师范学院