在阅读教学中运用“随文练笔”进行习作能力训练

作者：宋伟萍

来源：名师在线, 2018, (01): 85-86.

• 阅读教学
• 随文练笔
• 方式
• 实践

"不到园林,怎知春色如许?"语文教学也如此。我们的任务就是引领学生步入"语文园林",让学生去感受、体验、积累与运用语言。有效通向"语文园林"的小径是什么呢?那便是利用教材中的文本空白点、拓展点引导学生开展"随文练笔"的习作实践。