产出导向法在四级翻译教学中的实践反思——从课堂展示（presentation）角度出发

作者：李竹

来源：现代英语, 2021, (09): 55-57.

• 产出导向法
• 四级翻译
• 课堂展示

产出导向法(POA)理论体系是由中国学者提出的有中国特色的理论体系。文章阐述了在POA理论指导下对四级翻译教学中的课堂展示环节的改进,并从"驱动""促成"和"评价"三个方面简述实践过程,通过问卷调查、随堂测试等方式对实践结果进行分析和反思。

• 单位
  四川工业科技学院