摘要

艺术修养是个人素质的重要表现,艺术修养不是与生俱来的,它需要在艺术实践中锻炼和培养出来。在高校中开展音乐鉴赏教学,是实施审美教育的重要手段和途径。也是普通高校实施素质教育,提高大学生艺术修养的有效途径。但是当前高校音乐鉴赏课还存在很多不足,因此要重视大学生音乐鉴赏课的不断创新,以培养大学生的音乐修养和人文精神为前提,更好的发挥音乐鉴赏在高校素质教育中的作用。