文言文是我们民族文化的重要载体,也是我们语文教学内容的重要组成部分。现在的文言文到底怎么教?笔者通过实践发现教学文言文,要做到文言不分家,"删繁就简"地做好文言文教学的保底工作,夯实"言"的根基,"领异标新"地引导学生在理解、品味、运用语言的过程中,获得语言智慧,受到人文熏陶。