案例三

作者：王海义

来源：山西教育(招考), 2021, (03): 32-33.

<正>考生信息姓名:王×性别:男高考年份:2019年科类:理工总分:480分位次:459802019年二本批次控制分数线:432分,考生分数与批次线的分差为48分单科成绩:语文103分、数学105分、英语74分、综合198分录取结果右江民族医学院医学影像学专业专业分差3分志愿填报的原则从生涯规划的角度看,志愿填报这个决策的过程是了解自我的过程,是如何更好的完善自我、体现自我的过程,是在社会应用中对自己能力水平的体现,也是个体心理走向成熟的一种选择。