摘要

跨学科教学是目前学校改革的发展方向,小学体育教学也要组织跨学科主题活动,体现出新课标的要求。提出了跨学科教学要聚焦体育核心素养,抓住跨学科学习的内涵;阐述了如何在指向体育项目特点的基础上,将体育和语文、数学、艺术等学科结合在一起,体现出融合性;总结了基于课堂设计,跨学科学习的途径。