摘要

基于新课标和音乐中考的要求,小乐器进课堂是初中音乐教学中不可或缺的环节。小乐器的教学与运用,既是对学生进行美育的有效途径,也是学生学习音乐的有效工具。本文从利用小乐器辅助歌唱、利用小乐器探索音响、利用小乐器学习音乐知识三个方面出发进行研究,以期丰富音乐课教学内容,提高音乐课教学质量。