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摘要
随着新课程教育改革的不断深入与发展,教学目标的不断创新,教学模式的不断转换。在日常课堂上将学生进行分层次教学,利用素质教育的优势,有效地提高了课堂的教学效率。在初中语文的教学中,分层教学的优势更加明显,科学的分层可以根据学生的不同性格特点,学习情况,依据学生的学习能力和学习需要出发,合理的将学生分为不同的教学层次,以提高学生们的学习效率,为初中语文学科高效课堂的构建打下了坚实的基础。而且这种分层教学模式对学生来说也产生了良好的反响,对学生进行梯度教学、启发式教学、为学生设定适合他们学情的学习目标。
