摘要

化学素养与化学知识具有密不可分的联系,对学生的成长与发展具有现实意义.在素质教育的深化改革中,人们的意识得到了显著的提升,对培养学生的学科素养越来越重视,加大了对高中化学教学方案的创新与改进,力求为学生提供更为优质的学习与成长的环境,为社会输出更多的高品质人才.基于此,本文将对高中化学教学中学生化学核心素养的培养展开研究.