“双高计划”背景下高职院校内部治理的价值意蕴、问题现状与提升路径

作者：朱善元; 胡新岗; 李巨银

来源：教育与职业, 2021, (16): 43-47.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.16.006

• “双高计划”
• 高职院校
• 内部治理
• 价值意蕴
• 问题现状
• 提升路径

优化内部治理结构与提升治理能力是新时代"双高计划"背景下高职院校实现高质量发展的必然选择。正确分析高职院校治理中存在的问题是优化治理的基础。"双高"建设院校可通过增强师生民主办学意识、优化决策机制和决策者结构、健全内部评价机制和评价体系、优化学校章程与内部治理制度体系、深化管理重心下移和基层办学自主、推进校内信息集成和数据治理、建立文化引领的绿色协同治理机制等路径提升治理水平。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院