摘要

功能原理是力学或大学物理课程中的重要内容,并与质点系动能定理和机械能守恒定律有深刻关联.通过引入三个实例,阐述了利用功能原理解决力学问题的教学思路,随后进行了讨论并给出结论,最后总结这一教学方法在课程思政中产生的启示.