“双减”要求下初中语文作业分层设计初探

作者：范成秀

来源：青海教育, 2022, Z1: 57.

• 初中语文
• 作业设计
• 数量分层
• 难度分层
• 时间分层

分层设计作业不仅能有效减轻学生过重的作业负担,还能够使不同层次的学生在原有基础上得到提高。初中语文教师应立足于"双减"要求,综合考虑多种因素,尊重学生个体差异,因材施教,有效分层设计作业。本文基于此,从作业数量分层、作业难度分层、完成时间分层等几方面探讨了初中语文作业的分层设计策略。