摘要
劳动教育是现代教育的重要组成部分。现代教育理论与实践的突出表现之一正是发现了教育与劳动之间的密切联系,确立了"教育与生产劳动相结合"的重要命题,以及由此展开的劳动教育的建构与发展。这一点尤其反映在新中国成立以来我国现代教育的历史演进过程中。通过对我国劳动教育的历史回顾与现实观察,可以发现劳动教育存在诸多发展困境,其中的根本问题主要集中在劳动教育的价值方面。聚焦劳动教育中的价值问题,从劳动的价值、劳动的教育价值以及劳动教育的价值等相互关联的价值问题出发,探讨劳动教育的价值基础,反思劳动教育实践的价值困境,可以为澄清和确立劳动教育的价值意识做出初步努力。
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单位教育科学学院; 扬州大学