<正>当前社会对专业教科研机构提出了较高要求,尤其是担任市州级教研部门高中学科教研员一职,既要涉及高中办学及课程建设、课题研究等方面的综合指导工作,又要熟悉课堂教学全流程,还要兼顾到学校综合质量分析评价、高考备考指导等重要事项,这意味着高中学科教研员尤其是高考学科教研员,一定要在基层打过滚,从高一到高三打通关,还要在毕业年级蹲点把关多年,不仅要有实践操作的经验,还要有理论指导的基础,方方面面都能应付得来,才算是基本合格。除了保证教学教研水平优秀以外,教研员在地方上要有站得住脚的学术权威,
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