高职课程具有理论、实践一体化的特点,应用混合式教学模式进行授课,可以突破传统课堂的时间、空间限制,利用互联网为学生提供学习理论和提升专业技能水平的平台,为今后的工作夯实基础。基于高职《机械加工检测技术》课程,本文将介绍混合式教学模式的优势,分析教学中凸显的各种问题,提出解决问题的办法,探讨应用混合式教学模式的策略,从课程教学的角度来分析策略的具体实施路径,旨在改进传统的高职教学模式,助力学生成长为高素质应用型人才。
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