基于“一频两单”的数学课堂教学实践

作者：金叶红

来源：上海教育, 2019, Z1: 58-59.

<正>微视频教学是针对性强、内容短小精悍的完整教学活动,是一种以在线视频为表现形式的新型网络课程资源,课程围绕某一知识点进行精心设计,能够满足学生之间的差异性和个性化需求。翻转课堂教学模式已被教师广泛认可,笔者所在学校把翻转课堂模式和本校学生的实际情况相结合,从"一频两单"即一个微视频和两个设计单(微视频设计单、微视频学习单)入手,将传统的教学模式——课堂学习课下作业,变革为课