本篇论文采用统计法对湖北省高校武术课程的师资力量,专业水平进行了数据统计。通过统计得到的数据运用逻辑法对湖北省高校武术课程的开展现状进行分析,并根据传统武术与竞技武术的文化教育功能与体育功能,阐述了在普通高校中发展和推广武术教学的必要性可行性。同时指出在高校中普及和推广武术教学有助于提高学生的思想修养和身体素质,使素质教育贯彻落实,使教育功能最大发挥。
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