摘要

<正>随着现代教育的发展,人们越来越清醒地认识到,学生的学习是一种自主的认知过程,是学生个体将外在的知识观念转化为其内部精神财富的过程,离开了学生自身这个积极、主动的内化过程,教师任何主观的注入或灌输都是徒劳的。所以,在课堂教学中,以学生为主体,培养学生的自主学习能力成为现今教师树立全新教育理念的关键。但学生的自主学习是离不开教师的点拨及各种教学媒体的帮助的。语文教学中,对多媒体的综合运用,目的就在于通过多样化的教学手段和教学方法,给学生提供