提高中职数学教学质量的研究实践

作者：吴家和

来源：现代职业教育, 2020, (25): 1-3.

• 问卷调查
• 学习习惯
• 非智力因素
• 学习方法
• 评价方法

针对目前中职学校学生数学基础差,教师感到难教,学生感到难学的现状,探讨研究有效提高中职学校数学教学质量的方法。