实施情感朗读 提高小学语文核心素养

作者：丁媛媛

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 46.

• 情感朗读
• 小学语文
• 核心素养

语文核心素养是以语文能力为核心的综合素养,是学生学习语文的总目标,只有具备了这样的核心素养,学生对语文的学习才能达到最终的目的。老师在日常教学时就应该注重学生语文核心素养的培养,从而帮助学生更好地去学习语文。